Hace algun tiempo junto a unos amigos tras salir de una clase de sociologia, se nos planteo una interrogante "¿seremos nosotros tolerantes?". A si que a raiz de esto enfocamos esta duda hacia la homosexualidad y salimos a preguntar. Un trabajo de investigacion que consistia tan solo en preguntar, preguntar en la calle en colegios, en todos lados.

Bueno esto fue la vision que nos arrojo nuestras preguntas, que nos dio otra percepcion de lo que somos y que me gustaria compartir.

De ante mano agradeciendo a la escuela por habernos acogido, y a las dos personas que salieron conmigo en esa oportunidad, a mi gran amigo Hector "Tito" Martinez, y mi socia Camila Ortega. Espero que les guste...

Una visita a las aulas, para captar las pequeñas cosas que hacen que se forme la conciencia, y que influye en la tolerancia


Dentro de un curso de básica:

En nuestro grupo queríamos tener una idea, o un concepto de lo que significaba el que una persona fuera homosexual, es importante saber que opinión tienen, que creen que es lo que ocurre, y los prejuicios que estos conllevan. De esta forma hemos decidido salir nuevamente a las calles, hacer una investigación en el lugar mismo en donde se forman las personas, que son las instituciones de educación. Para empezar hemos llegado a la determinación de empezar en el lugar en que empieza el interés sexual, una escuela de educación básica, es de suma importancia tener en cuenta su opinión y pensamientos, ya que esto nos sirve para darnos cuenta de las pequeñas cosas que a la larga forman la consciencia de una persona.
Con estas ideas salimos y elegimos una escuela básica, no vamos a dar el nombre para no transformar esto en algo que sea mas de carácter particular, sino enfocarlo a algo mas general, adaptable para todo tipo de establecimiento, independiente de las características que estos tengan. Sin embargo podemos decir que esta ubicada en la comuna de Chillán Viejo, y hemos elegido un curso de octavo básico, pues pensamos que es en este curso donde se puede hablar con más libertad, sin tener que cuidar tanto el lenguaje, por que a diferencia de sus compañeros de cursos menores, están casi saliendo del molde que es la educación básica, y además porque estos chicos entran en un periodo de transición que significa el pasar de básica a la enseñanza media, en donde algunos tienen un despertar casi instantáneo que trae muchos dolores de cabeza para la madre.

Nosotros no hacemos encuestas, muchas veces las encuestas tienen preguntas que van condicionando a la gente, en este caso a los alumnos a que respondan lo que el encuestador necesita, si realmente queremos saber lo que piensan, nosotros charlamos, les entregamos el máximo de cercanía que podemos, para que ellos respondan sin avergonzarse, y en medio de estas charlas les vamos aplicando en ocasiones, supuestas experiencias personales mezcladas con la pregunta, con esto tenemos una mejor respuesta y emitidas de los niños tal cual son, no como podemos observar de repente en el que el alumno se ve ordenado, y respondiendo de forma obligada, eso no nos sirve a nosotros.

Siguiendo con el tema y después de hacer un ejercicio de relajación, en el que lo principal era el sentir, dándose abrazos de manera repentina, empezamos a explicarle de que se trataba el trabajo y entre toda esta tertulia, hicimos la siguiente pregunta, como para enfocarlos en un tema y para que las preguntas de homosexualidad no sean tan directas.

¿Qué es para ustedes la sexualidad?, o que entienden por sexualidad.

Al comienzo hubo un rotundo silencio mezclado con algo que se llama – ¡y estos que son!-, tal vez no lo dijeron pero los rostros en ocasiones dicen mucho. Entonces mientras estábamos esperando una respuesta y en el que se escuchaba un grillo, empezamos a contarles la típica respuesta ante semejante pregunta, bueno -a mí me dijo mi mami que me había traído un treile (versión criolla de la cigüeña), o la de la abejita con una flor pervertida (disculpando a las flores), entre todas estas palabras que para algunos sonaran poco serias como para un trabajo de investigación, una niña muy simpática y que nos llamo la atención por lo convincente que hablaba, y además porque aporto mucho, dijo. La sexualidad es el contacto de los genitales.
Fue esta parte la que quisimos analizar, y encontramos que ver la sexualidad como el contacto tan solo de los genitales, se estaban dejando de lado el fin esencial de la reproducción, que existe en todos los seres sexuales del planeta, que es la reproducción para la conservación de la especie, además se deja de lado la connotación social la que esta implica. Tal vez la pregunta sea muy amplia y necesitemos hacerla mas especifica, mas que mal tan solo son niños, pero es por medio de preguntas amplias que respondemos por orden a el pensamiento propio, tal ves entre toda esta pregunta amplia responda algo que no tenga nada que ver, pero es por medio de estas, que nos podemos dar cuenta de lo que entiende por un tema, lo que piensa, y en ocasiones lo que siente.Con todos estos datos nos dimos cuenta que en un curso de 8º básico, en un plano general el carácter consciente sobre la sexualidad, corre por el lado femenino, las preguntas fueran abiertas, y en instantes complicadas de responder, pero ha esta edad (entre los 13 y 14 por dar un rango), la mujer tiene mayor seguridad con respecto al tema, tiene mas conocimientos, y sabe algunos conceptos y responsabilidades que implica una relación sexual, y que consecuencias puede tener a su edad. Por el contrario el hombre tuvo mas dificultades para responder, la mayoría o mejor dicho todos, prefirieron callar. Sin embargo no hay que presionar, este comportamiento es propio de unos chicos de su edad, que empiezan a descubrir sus cuerpos, y en algunos casos a tener sus primeras experiencias de connotación sexual.
Esto ya nos podría decir o dar una leve referencia del por que la mayoría de los chilenos rechazan el hablar de sexualidad, y los que nos interesa a nosotros, la homosexualidad. Es este hecho, el vivir esta etapa “ocultándose y avergonzándose” por las cosas que pasan, lo que hace que no hablemos, porque si no lo entendimos ni nosotros, como le podríamos decir al resto. Y uno termina refugiándose en los amigos. En el caso de las damas, el hecho de que les llegué la regla, la madre se ve obligada a explicarle lo que ocurre, por que esto es algo que no se puede ocultar (mas que mal el encontrar sangre de repente asusta a cualquiera),.
Esta es tan solo una percepción, en el cual hay que tomar en cuenta el factor confianza, y el factor de inseguridad que en instantes sentimos al enfrentar a los alumnos, y al ser nuestro primer trabajo en un aula. Habíamos salido a la calle a preguntar, pero esto es completamente distinto, en un aula hay que demostrar seguridad y ser conciso, porque esos niños confían en ti.
Al realizar un ejercicio de relajación, de a poco nos fueron tomando confianza. De esta manera los fuimos envolviendo en preguntas, hasta llevarles el caso de la homosexualidad. Por lo general esta es una pregunta que incomoda, y si molesta a una persona con criterio formado, imaginemos lo que ocurre en uno que lo está formando. (Algunos se abstienen de hablar estos temas, por los prejuicios que hay).
En este caso lo que pudimos entender fue que la homosexualidad podría ser vista como una enfermedad, que en el caso de pensar algo en el que se les implicara ser homosexual, pedirían ayuda para poder controlar esto y poder tomar el camino correcto, independiente de la decisión. Esta opinión que ha nuestro parecer estuvo muy bien, nos dejo claro o nos dio las instancias para pensar que este ya no era un tema tabú, y que en el caso de ocurrir, pedirían ayuda, no se quedarían cayados como se hacia antiguamente.
Luego se les pregunto, que si en el caso hipotético de que fueran homosexuales…

¿Lo dirían?...

En boca de los hombres fue si, en el caso de las mujeres obtuvimos una respuesta más elaborada, en el cual –si claro, lo diríamos, es decisión de uno-. Nos dijeron muchas cosas, pero lo que nos gusto más fueron estas cortas respuestas. Como dicen algunos “siempre la pregunta mas complicada tiene la respuesta más sencilla”. Y agradecemos enormemente la conversación, que aunque en ese momento no se noto fue un gran aporte para avalar lo que habíamos dicho antes.
En estas respuestas, se encuentra que esto dé la homosexualidad, es algo cotidiano, que esta difundido, y que el ser homosexual ya da lo mismo. No obstante esta percepción se aleja mucho de lo que viven la mayoría de los homosexuales en nuestro país, y sobre todo en nuestra ciudad.
A si que en una pequeña conclusión de estos primeros minutos de charla, sacamos que lo que habíamos dicho antes de que los medios de comunicación, son uno de los principales factores que influyen en la tolerancia, ya que estos le dan continuidad a estos tipos de temas, que hacen que de uno u otro modo la gente se interiorice con el tema.